Archivo por meses: julio 2025

Técnicas de Regulación Emocional Basadas en Neurociencia: Un Análisis Educativo Definición: La regulación emocional se refiere a la capacidad de modular, controlar y dirigir las propias respuestas emocionales, adaptándolas a las demandas de la situación. Desde una perspectiva neurocientífica, implica la interacción compleja entre diferentes estructuras cerebrales, como la amígdala (procesamiento emocional), el córtex prefrontal… Leer más »

Cómo la IA puede exacerbar las desigualdades en el acceso al desarrollo cognitivo Definición: La inteligencia artificial (IA) está transformando rápidamente la educación, ofreciendo herramientas potencialmente revolucionarias para la enseñanza personalizada y el aprendizaje adaptativo. Sin embargo, su implementación sin una planificación cuidadosa puede exacerbar las desigualdades preexistentes en el acceso al desarrollo cognitivo. Esto… Leer más »