Explorando la Neurociencia del Aprendizaje Inmersivo: Simuladores y Realidad Aumentada en el Aula
La educación es un campo en constante evolución, y la neurociencia nos ofrece claves para comprender cómo aprende nuestro cerebro de la manera más efectiva. En este contexto, la realidad aumentada (RA) y los simuladores emergen como herramientas pedagógicas revolucionarias, capaces de transformar la experiencia educativa al hacerla más inmersiva, interactiva y, lo que es … Leer más